书接上回，今天和大家谈一下费曼学习法。

对于费曼学习法，是作者高二的时候准备物理竞赛的时候接触到的一个方法。因为准备仓促，在两个月内准备好所有潜在知识几乎是不可能的事情。但是费曼学习法帮到了我，拿到了省级名次。然而费曼学习法的实质究竟是什么呢？

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费曼学习法的灵感源于诺贝尔物理奖获得者理查德·费曼（RichardFeynman），其作用是帮助人们深入理解知识点，而且记忆深刻，难以遗忘。因为它有着输入，输出，深化，简化等过程，所以对于理科理解性探究来说，简直是福音。那让我们先来了解一下费曼这个科学巨人。

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理查德·费曼，年获得诺贝尔物理学奖，美籍犹太人。理论物理学家，量子电动力学创始人之一，纳米技术之父。因其对量子电动物理学的贡献获得诺贝尔物理学奖。他被认为是爱因斯坦之后最睿智的理论物理学家，也是第一位提出纳米概念的人，是一位科学全才，享誉全球的诺贝尔奖得主、天才物理学家、纳米技术之父、量子电动力学的创始人费曼，除精通多门语言外，在音乐方面的造诣也颇深。之所以能在众多领域取得举世瞩目的伟大成就，是因为他有一套独特的学习法，是当之无愧的学习大师。费曼学习法的核心，是把复杂的知识简单化，以教代学，让输出倒逼输入。它对输出思维极其推崇，认为输出就是最强大的学习力，能不卡壳复述学习内容，才是学全；它对简化思维格外重视，强调找出问题的要害，把复杂的知识简单化，认为把高深的知识用平实的话说出来，才是学透。这不只是一种学习方法，更是一种思维方式。学霸都在用！提到费曼，就不得不提一提创造这个方法的人——理查德·费曼，这个大名鼎鼎的人，在我输入输出这两年里，不断的闯入我的世界里。据传13岁就学完微积分；高中毕业之后进入麻省理工；24岁就加入曼哈顿计划天才小组，一起研发原子弹；33岁在加州理工学院期间，费曼因其幽默生动、不拘一格的讲课风格深受学生欢迎；47岁获得诺贝尔奖。

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了解完全民偶像之后，我们来详细分析一下费曼学习法。

1、第一步我称它为知识的获取，就是先尝试去理解你所要学习的内容活概念。

2、第二步我叫它知识的同化，在这里我们可以从逻辑的角度去思考这个概念的内涵和外延是什么，初步把握，深度挖掘。

3、第三步知识的输出就是反复复述或者讲解你所理解的概念，知道可以不卡壳的理解整个概念。

4、概念的深化和推广在这一阶段我们已经基本上完全掌握了所要学习的内容，但还不足够，应该去深度把握它在其他方面各领域起到的启发和指导作用。

5、概念的简化，将概念的表达语言更加简化，加深印象，成为终身记忆。

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其中最重要的我认为就是第三步输出过程。恰个栗子，一位农民父亲，他的女儿三年前上考上了清华，儿子也在今年上了北大。对于别人的询问，他答道:“我这人没什么文化，也不懂什么绝招。只是觉得孩子上学花了那么多钱，不能白花了，就让孩子每天放学回家，把老师在学校讲的内容跟自己讲一遍，如果有弄不懂的地方就问孩子，如果孩子也弄不懂，就让孩子第二天问老师。这样一来，花一份的钱，教了两个人。”

“奇怪的是，孩子学习的劲头特别强，哪怕是别人的孩子在外面玩的热火朝天，他也不为所动，就这样学习成绩从小学到高中一路攀升，直到考上清华北大……”

这无疑是把握到了学习的精髓

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费曼学习法其实是一种主动学习过程，把握了它。就能在主动学习中倒逼自己提高学习效率。

主动学习包括：小组讨论、做中学（实操）、教给别人或马上运用，吸收效率分别为50%、70%、90%。

我找到了这样一个学习金字塔，目前并没有被证实出自哪里，而且没有相关论文。所以这个具体数字很可能是错的，但是并不影响它对我们的指导意义，主动学习和被动学习这个是存在的，两者效果确有不同。主动学习的过程实际上是查缺补漏。

正如ElonMusk再一次采访中提到Withfirstprinciplesthinking]youboilthingsdowntothemostfundamentaltruthsandthenreasonupfromthere.（你把事情归结为最基本的真理，然后再从那里进行推理。）

当你使用这种方法时，你慢慢地穿过这个技巧的每一个步骤，精确地发现你还有哪些内容没有理解。这种学习非常高效，很少浪费时间。

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