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“之前节假日、寒暑假村里都见不着孩子，不是上辅导班就是在家写作业，围绕未成年人的文明实践活动很难开展。”邹平市高新街道小刘村志愿者吕文彩说。寒暑假、周末都是家长们最忙的时候，忙着上班、更要忙着照顾孩子，往往顾此失彼、两者不能兼得。为解决辖区群众的实际需求，进一步将文明实践的时代新风吹入千家万户，邹平市高新街道充分发挥宣传思想文化工作的带动作用，探索“向阳花”新时代文明实践路径，形成了文化建设和美德健康生活方式双促进、双提升的文明实践推广方式。“目前，45个村全部建成新时代文明实践站，28个村乡村‘复兴少年宫’挂牌成立，开设‘向阳花’公益课堂余节。”高新街道宣传委员、统战委员张晨光介绍，“我们一方面积极对接各类资源，丰富活动开展人才储备库，一方面积极探索激励机制，真正让组织者、参与者有干头、有奔头、有落头。”“乐民惠民”小积分带来大变化今年，高新街道持续推进“向阳花”品牌打造，依托街道新时代文明实践工作“四优三化”提升行动（阵地优、队伍优、品牌优、服务优和建设规范化、管理精细化、发展科学化），紧扣“举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象”目标任务，探索完善了“向阳花”积分制管理体系，在辖区城市社区、村庄开展以积分兑换为载体的新时代文明实践活动，将志愿服务、文明创建、学习强国等工作进行了有效融合。目前，街道兴业社区和徐毛村、司家村、小刘村等7个村建成并启用了“向阳花”积分超市，积极开展了形式多样的积分兑换活动，用小积分引领大文明，撬动乡村振兴大动能，有效凝聚发展共识。伴随积分制管理体系的落地和推广，群众和志愿者们参与新时代文明实践的热情更足了。“实实在在的物质奖励、入脑走心的精神激励，让我们真正感受到了文明实践给我们村庄带来的新变化。”司家村志愿者刘婷婷说，“各类文明实践活动的开展不仅传播了时代新风，也进一步凝聚了党群干事创业合力，对村庄发展大有裨益。”“助民利民”参与者实现大突破“村里孩子太少是个问题，年轻的都不在村里，没人教孩子也是个问题。”山旺埠村李秋菊说。伴随城乡融合的不断推进，乡村专业人才队伍建设如何有效衔接和激发活力成为现阶段的一个短板弱项。为解决这一问题，高新街道探索实施乡村“复兴少年宫”“1+N”活动模式，即由一个中心村辐射周边的数个连片村庄，做到资源集中、优势互补、效益最大化，逐步完善了“志愿者辅导员台账”和“社会资源对接台账”“两张清单”，真正把孩子聚起来，让活动开起来。一方面，街道积极发动、广泛宣传，招募具有文化教育专业经验和技能的志愿者以及大学生、高中毕业生加入志愿辅导员队伍，成立暑期流动辅导队伍；一方面，积极对接各类社会群体和机构，引导各类组织参与新时代文明实践。截至目前，街道已招募大学生、文化骨干等志愿者辅导员余名，对接各类社会资源18家，为乡村“复兴少年宫”建设和活动开展提供了强大的资源基础。“没有孩子的问题解决了，没有志愿者辅导员的问题也解决了！”山旺埠村乡村“复兴少年宫”李秋菊表示，“街道结合各村需求，把大学生志愿者辅导员和‘向阳花’流动公益课堂送到村里，非常受欢迎。”利用假节日，街道组织志愿者走进实践站、走向孩子身边，策划设计符合孩子们年龄段的课程，按照“志愿者上报课程—各村认领课程—志愿者接单授课”的方式开展文明实践活动，并对参与服务的志愿者实行积分制管理，盖实践章、发物质奖，真正让志愿者们和孩子们玩在一起、学在一起、乐在一起。今年暑期，街道已开展“向阳花”流动公益课堂11期，切实丰富了孩子们的暑期生活。“育民兴民”文明度获得大提升“这几年来，明显感觉到村民们的文明度提升了，群众笑容变多了，村庄氛围越来越好了。”徐毛村党支部书记徐运富说，“各种各样的活动、福利、服务，让村民们在小乡村也能有大幸福。”“在一步步的探索中，我街道‘向阳花’文明实践品牌日渐唱响，掀起了‘育新人、兴文化’的文明实践热潮，点亮了新时代文明之光。”高新街道党工委书记王建伟表示。春风化雨，润物无声。一处处新时代文明实践阵地，为当地居民擘画了一幅幅美好生活图景；一个个鲜活的文明实践活动，已然融入群众生活；一堂堂“向阳花”公益课堂，也成为孩子们向往的学习乐园。新时代文明实践挖掘了高新潜在的文化底蕴，激发了高新源源不断的内生动力，赋予了高新独特的文化文明气质，更滋养了高新百姓的幸福生活。（大众日报客户端记者姜斌通讯员李聪张兰兰报道）

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