申论热点：规范校外培训切实减轻学校负担

为切实减轻中小学生过重课外负担，促进校外培训机构规范有序发展，年5月21日召开中央全面深化改革委员会第十九次会议，审议通过了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，大力整治“校内减负、校外增负”现象。“要上学”这一基本问题解决之后，“上好学”已成为社会的普遍要求。由于学校教育更多的是“共性的教育”，故家长们逐渐将目光转向校外培训机构，去寻求一种“个性的教育”。于是，各种校外培训机构相继诞生，呈现出一种“野蛮生长”的态势，让不少学生过上了“前脚刚踏出校门，后脚就踏进了培训机构大门”的生活。利：对校内学习的补充。面向中小学生的校外培训机构开展非学历教育培训是学校教育的补充，对于满足中小学生选择性学习需求、培育发展兴趣特长、拓展综合素质具有积极作用。弊：1.收费奇高，给家庭带来了沉重的经济负担，扩大了教育“内卷”现象，给家庭带来沉重负担。2.安排极满，给学生带来了严重的学习负担，违背教育规律和青少年成长发展规律，造成校内减负校外加压的怪象。3.势头正猛，资本大量涌入，行业内商业氛围过于浓厚，加剧教育资源分配不均衡。4.认知太浅，以应试分数为导向，严重破坏了教育生态。文件的相继出台，凸显了党和国家为学生“减负”“努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育”的决心以及对于民族未来的关切与

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