“双减”履行以来，各地各校用心贯彻、主动谋求，显现出一批因时制宜、内在丰裕、宽裕特性的典范案例。为充足表现典范带路的树范效应，省培养厅选用了16个典范案例，现给以推行，供各地各校连系理论进修效仿，加快促进“双减”“双升”提质增效。

一、全省各黉舍刚毅“五育”并举，特性多元促进课后效劳走深走实。各黉舍连系黉舍理论、办学特性、本地资本等因时制宜，谋求开辟课后效劳佳构课程，经过一校一品、一校一特性制造第二教室，增进弟子所有进展、强壮生长。保山市部份全投宿村落校校连系自己特性开辟做事理论课程，每班一起“承包地”耕种弟子喜好食用的蔬菜水果，黉舍开辟

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