班主任在管理教育学生的过程中，是比较辛苦的，为了更好的激励管教学生，有些班主任利于了积分管理的方法，这一先进的方法确实很管理，不需要再对学生发火了，学生的自律能力，小组间的鼓励监督效果也出来了。

不过这一方法好是好，操作起来还是比较麻烦，登记分数也不方便，最好还要去数星星，算分数，计算排名等，还是有不小的工作量。

如果利于

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